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由運動場域中的粉紅場地標線論性別平等運動空間的推動

性別新知 / 運動、競技與生活的性別空間

江欣惇 / 國立勤益科技大學體育室助理教授
吳文鐘 / 弘光科技大學運動休閒系講師

圖 / pikisuperstar / freepik

歐洲全民運動憲章於1975年指出「任何人都有參與運動的權利」;而聯合國教科文組織也在第20屆總會中宣示「體育與運動之實踐,仍為人類基本的權利之一」;聯合國大會也於1979年提出《消除對婦女一切形式歧視公約》(CEDAW),內容闡明「男女平等享有一切經濟、社會、文化、公民和政治權利,締約國應採取立法及一切適當措施,消除對婦女之歧視,確保男女在教育、就業、保健、家庭、政治、法律、社會、經濟等各方面享有平等權利」,臺灣亦在2007年進行簽署,為進一步使CEDAW具國內法效力,更於2012年1月1日正式施行《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》;現在臺灣也以「健康女性、友善環境、運動培力」為主軸,擘劃2026年「女性運動發展新願景」:以「健康女性」提高女性規律運動人口,「友善環境」營造包容、支持的運動文化氛圍。

而我也在就讀博班期間,在指導教授的統籌之下,和學門學長姐們一同翻譯了《運動教育學:理論與實務》一書;其中,在我翻譯的第16章〈性別與青少年在體育與運動中的學習〉中,作者Anne Flintoff更明確指出了性別的權力關係會操控同時影響學生在參與體育課程或是從事運動的環境,而這些權力關係則會導致學生們運動的經驗及限制(Flintoff,2016)。因此,讓學校的運動環境變得更加適合各種性別的學生從事運動,則是我們一直以來努力的方向。

與粉紅色場地標線的相逢

而109年12月適逢109學年度大專院校排球聯賽比賽周期,各個學校教練也紛紛帶著各校校隊奔波於各大專院校間進行比賽,以期能夠帶回佳績,進入複賽。而我們在帶隊至淡江大學時,除了進行了多場激烈的比賽之外,在競爭激烈的比賽場上,更發現了一件比競賽成績更為重要的事情。在淡江大學的體育館中,進行男子組大專排球聯賽的那個場地上有一種粉紅色的場地標線;雖然在各個學校、不同的體育館看過了各種顏色的場地標線,但多為白色、藍色、黃色、紅色,印象中卻没有看過粉紅色的場地標線。

當天晚上的聚會中,才聽淡江大學的師長表示:「你們還是第一個注意到這個標線顏色不同的人啊!這是我經手的,這是女生優先使用的場地!」原來,這是特別為了表示「女生優先使用」的場地,除了在籃框上標示女生優先之外,也使用不同的標線顏色以利分辬。環顧全臺,大專院校共有160餘所,但仍少有女生優先使用的場地;最早推出的臺灣大學,在2006年體育室就在校內一固定籃球場上掛著「本球場、女性球友、優先使用」的標示;而中原大學也在2012年設立半場的「女生優先使用場地」;成功大學也自2015年起在光復校區設置「性別友善球場」;另外像是交通大學也有設立「女生優先場」;但和大專院校的總數對比起來,有設立女性優先球場的學校則顯得非常稀少。

鼓勵女性的性別平等運動空間──運動卡/游泳卡

根據教育部第88號統計簡訊(2018)指出,近10年臺灣的大專院校女性學生從97學年的48.9%,穩定成長至103學年首次超越男性,及至106學年已是50.6%,女性學生的就學人數連續4年超過男性。但是,在運動場上,女性運動的平均人數卻始終大大的低於男性,不論是平時目力可見的範圍,或是張淑瑜(2003)、廖美珍(2004)、許義忠(2007)、曾郁嫻及程瑞褔(2013)等研究者的各種研究資料,都指出了運動場地中男性學生及球友使用的比例都是女性的數倍,更遑論是獨自一人想從事運動的女性了,因此,保障女性參與運動的權力,的確應該從保障女性的運動空間,或提供女性不適於運動的日子優惠著手。

除了球場之外,多數大專院校都會有的游泳池,在非體育課時間多是以使用者付費的方式來提供學生使用;而大多數的大專院校會保障女性每月都有數天不方便使用游泳池,而提出相對應的方式,鼓勵女性參與運動。像是勤益科大就是以辦理運動卡的方式提供包括游泳池、羽球場、撞球場等運動場地給學生使用,女性購卡時就會以75%的定價來發售;政治大學是以游泳池女性額外增加補償天數―月票加7天、半年票加31天、年票加61天的方式實行;交通大學則是實施游泳池女性一年、半年卡都會8折優惠價的方式處理,其餘大專院校也多是以8折價來發售女性的泳池票卡。無論是以何種方式進行,但都是以保障女性不適於運動的日子,而給予鼓勵或折扣,進而促使女性更願意使用學校的運動空間的行為;另一方面也是減少女性因為每月會少用1/4的時間而不想辦理運動卡或游泳卡的狀況。在現行我國十分風行的健身運動中,也有的健身房是特別推出女性專用的運動空間或運動時間,都非常受到現代女性的支持,可惜學校單位空間有限,較難在室內區域推動這樣的女性專屬健身運動空間,只期望未來能如《推廣女性參與體育運動白皮書》中所言,在數量較多的球場部分先行推動「營造友善運動空間及環境」。

性別友善球場的誤解

就像是2017年臺中市教育局為推動「性別友善球場」計畫,希望鼓勵女學生多做運動,其中共有9間國小參與,同時在學校的球場擇一做為「性別友善球場」,但在實行的其中一間學校⸺臺中賴厝小學卻因此惹來各種爭議。臺中賴厝小學籃球場上,印了「優先禮讓少數性別使用」字句,但卻有提倡傳統家庭觀念組織提出這「少數性別」指的是同性戀者;後來校方只好把字標示改成「優先禮讓女學生使用球場」;原是臺中市政府一番美意,卻因各校詞語標示不同,而造成一番風波。

另外,像是成功大學在2015年也設立了「友善性平球場」,他同時在外面掛著「友善性平球場」布條,裡面則是在球場地面標示了「優先禮讓少數性別使用」字樣,另外也在球框上標示「女性優先」的標示;但仍有少數學生表示單單經過時看到球場外圍網上掛著「友善性平球場」,實在無法讓人聯想到是給女生使用(蘋果即時,2017),必須要走進球場,看到地面與球框上的字才知道這是禮讓女性優先使用的球場。

其實,就像為了育有6歲以下兒童的家庭及孕婦所設置粉紅色的停車格線一般,自2018年起,為落實友善親子之育兒環境,《兒童及少年福利與權益保障法》第33條之1就規定要求特定場域之停車場需設置孕婦、育有6歲以下兒童者之停車位。現今只要看到白色標線內劃設粉紅色線的內框停車格,大家都已經可以直接反應這是「婦幼優先」的停車位,希望未來也能借淡江大學的概念,讓大家以後看到粉紅色標線的各種球場或運動空間,就能直接反應這是「友善性平」的場地,也可以直接免除各種因為詞語表逹而造成的誤解。改善校園空間性別不平等的現象,是我們一直都在努力的方向,期望未來也能夠讓大學成為學習性別平等的最佳場域。