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性平路上做工的人 ── 保險套課程的回望與詮釋
教育現場的回望 劉育豪 / 高雄市港和國小教師 圖 / pexels 為什麼我會上這堂課? 「…
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成為支持學生與家長的性教育教師 — — 回應劉育豪〈性平路上做工的人〉一文
教育現場的回望 楊佳羚 / 國立高雄師範大學性別教育研究所副教授 談起「性」,往往是…
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性別平等教育季刊 NO.101
【白色恐怖的性別面面觀】穿越濃霧的人 ── 她的白恐記憶與見證 ❏ 本期封面 如果歷史…
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把轉型正義中的那一塊拼圖拼起來:白色恐怖中的女性身影
編輯室報告 呂明蓁/本刊總編輯 這一期性平季刊,我們定調在人權與性別,而且是過去…
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編輯室札記
圖 / pexels / karolina 助編李耘衣 季刊跨百期之後,我們迎來一個沈重的主題,談白…
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專題引言:臺灣魂
特別企劃 / 臺灣女孩是如何煉成的?──南蠻女孩的成長敘事 林秀珍/國立臺南女中國文科…
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南蠻:起源
特別企劃 / 臺灣女孩是如何煉成的?──南蠻女孩的成長敘事 謝新英 * / 南女 103 級,…
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南蠻與我
特別企劃 / 臺灣女孩是如何煉成的?──南蠻女孩的成長敘事 潘美/南女 105 級,現任職…
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真正的不參與,是逃避
特別企劃 / 臺灣女孩是如何煉成的?──南蠻女孩的成長敘事 陳晨 * /南女 104 級,現…
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南蠻女孩的成長敘事
特別企劃 / 臺灣女孩是如何煉成的?──南蠻女孩的成長敘事 陳佳欣/南女 105 級,現為…
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哺乳只能親餵? 以身體自主權思考母乳哺育
性別新知 /性別 X 權力・權利 丘耀文/高雄醫學大學性別研究所碩士生 圖 / pexles /…
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南女 112 級學生觀影反饋
特別企劃 / 臺灣女孩是如何煉成的?──南蠻女孩的成長敘事 文 / 編輯部 2022年10月23…